Aktuelles
PuG-Stellungnahme: Gesetzentwurf über Einrichtung Pflegekammer in Niedersachsen
PuG-Stellungnahme: Gesetzentwurf zur Reform der Pflegeberufe (PflBRefG)
Ansprechpartnerinnen:
Dr. Julia Gockel
julia.gockel@uni-oldenburg.de
Antje Heckroth
antje.heckroth@uni-oldenburg.de
Jana Deppermann
jana.deppermann@uni-oldenburg.de
Projektleitung:
Prof. Dr. Martina Kadmon
martina.kadmon@uni-oldenburg.de
Master Advanced Nursing Practice
Zielgruppe
Pflegekräfte mit Bachelorabschluss
Angedachte berufliche Perspektive
Leitungsfunktion in der klinischen und ambulanten Pflegepraxis; Leitungsfunktion bei Dienstleistungsunternehmen, Kostenträgern, Versorgern, Verbänden und politischen Einrichtungen des Gesundheitswesens; hochschulische Forschung und/oder Lehrtätigkeit in den Pflegewissenschaften; F&E in Gesundheitsunternehmen
Dieser Studiengang vermittelt den Pflegeexpertinnen und Pflegeexperten ganzheitliches und aktuelles Wissen für die klinische Praxis, Forschung, Lehre und Management in allen Bereichen des Gesundheitswesens.
Daten zum im Aufbau befindlichen Studiengang
Studienart
Blended-Learning
Geplanter Studienumfang
5 Semester, 90 ECTS-Punkte
Unterrichtssprache
Deutsch
Vorgesehene Inhalte
Der modular aufgebaute berufsbegleitende Studiengang gliedert sich in vier Studienbereiche: Erweiterte Pflegepraxis (Fach- und Methodenkompetenz in evidenzbasierter Pflege), Forschung (quantitative und qualitative Forschungsmethodik, Studiendesign, Statistik und Evaluation), Pflegeentwicklung (Entwicklung und Bewertung von Versorgungskonzepten und -modellen, Kommunikation, Ethik) und Management (Projektmanagement, Change und Case Management).
Lehrorganisation
ein Modul dauert i.d.R. 16 Wochen und umfasst 2 Präsenzphasen à 3 Tage (Donnerstag bis Samstag).
Zugangsvoraus- setzungen
Bachelor in pflegerelevantem Studiengang, mind. 1 Jahr Berufstätigkeit
Anzahl der Teilnehmenden
20 pro Basismodul
Gebühren
in der Aufbauphase keine Studiengebühren
Erprobungsphase
- Basismodul 1: Grundlagen evidenzbasierter Pflege
- Basismodul 2: Projektmanagement
- Basismodul 3: Erweitertes klinisches Assessment
- Basismodul 4: Forschungsmethodik I: Studiendesign
Zertifikat
Für die erfolgreiche Teilnahme an einem Basismodul erhalten Teilnehmende ein Zertifikat durch die Fakultät.
Bei späterer Entscheidung für ein Studium an der Hochschule richtet sich die Anerkennung der erfolgreich absolvierten Basismodule für die Studierenden nach den Studien- und Prüfungsordnungen der jeweiligen Studiengänge.
Bei späterer Entscheidung für ein Studium an der Hochschule richtet sich die Anerkennung der erfolgreich absolvierten Basismodule für die Studierenden nach den Studien- und Prüfungsordnungen der jeweiligen Studiengänge.
